PROJETO MEMORIAL CARNAVAL JOAÇABA, SAMBA. E FAZ ESCOLA. DESDE 1934

O projeto Memorial Carnaval “Joaçaba, Samba. E Faz Escola”, observando a lacuna existente com relação à preservação da memória carnavalesca e a importância em se reverter esta situação, centra-se na história oral, procurando documentar o maior número possível de testemunhos sobre a trajetória da cultura de desfile de escolas de samba em Joaçaba e Herval D`Oeste.  E diante do contexto do projeto, é inevitável a pergunta: “Qual a importância de se construir um Centro de Memória dessa natureza” ? Talvez essa pergunta só será possível ser respondida no futuro, já que atualmente o objeto da indagação é apenas uma idéia que poderá ou não ser concretizada, no seu todo ou em parte. A verdade é que, em linhas gerais, o projeto propõe construir um espaço que produza registros e reúna grande parte dos inúmeros e dispersos fragmentos gerados a respeito do nosso carnaval nesses mais de senta anos de história. Sim, todos esses anos, já que os primeiros registros sobre a união de Joaçaba e Herval D`Oeste para “saírem às ruas no carnaval” é de 1934, quando o jornal Cruzeiro do Sul, em uma de suas edições daquele ano destacava:  “Cruzeiro (nome antigo de Joaçaba) e Herval, irmanados na cordialidade existente entre ambos, darão início hoje aos festejos carnavalescos. Para esse fim organizaram vários blocos, com as mais originais fantasias, que sairão às ruas...”  Além de disponibilizar este acervo, criando meios de divulgação e circulação para a comunidade, o Memorial Carnaval também objetiva produzir novos acervos através de oficinas de história oral, fotografia, vídeo e áudio com jovens, adultos e idosos, contribuindo para que o imenso vazio de registro da memória seja aos poucos preenchido, contemplando Verena Alberti que diz: “O importante é não esquecer que a contribuição da história oral é sempre maior naquelas áreas pouco estudadas da vida social em que predominam zonas de obscuridade, seja no estudo das elites, seja das grandes massas. No primeiro caso, a obscuridade advém do caráter secreto de muitas decisões estratégicas, da marginalização natural dos vencidos e da teia complexa de interesses que comandam o poder decisório na vida pública. No segundo caso, a obscuridade resulta do desinteresse das fontes oficiais pela experiência popular, da ausência de documentos, da teia protetora e auto-defensiva que se cria naturalmente em torno dos movimentos populares a partir de suas próprias lideranças. Em ambos os casos, o que aparece através da história oral é o ignorado ou parcialmente ignorado”. (Alberti, 2005)

O Projeto Memorial Carnaval “Joaçaba, Samba. E Faz Escola”, é baseado em ações educativas, artísticas, históricas e culturais, desempenhando um papel relevante para a preservação, promoção e projeção das escolas de samba e do carnaval, proporcionando o encontro de diferentes públicos. O projeto é dividido em três áreas: Área I:  Memória Impressa.  Área II:   Memória Eletrônica.  Área III:  Memória Promocional. Cada área é composta por produtos e/ou serviços que são desenvolvidos, às vezes, isoladamente; outras vezes, concomitantemente.

Os procedimentos de registro, organização, arquivamento e disponibilização de informações sobre o carnaval regional são raros e insuficientes, e a dificuldade predominante na promoção e formalização desses registros memoriais é um dos principais fatores de um problema de identidade: o espelho que reflete e projeta para outros grupos sociais a imagem de uma cultura quase nunca reflete o seu melhor, isto é, a grandeza real, a beleza autêntica de sua arte, e a especificidade de sua economia.

Nota-se hoje, porém, mudanças quanto à preservação e valorização da memória popular, na medida em que cada vez mais a questão da identidade - estética, moral e ética, cultural - vem sendo discutida, elaborada e produzida por organizações da sociedade civil, dentro e fora das comunidades, em diálogo com poder público e privado.  E é neste sentido que o Projeto Memorial Carnaval - quer construir uma nova realidade, na busca do resgate do que for ainda possível, mas, principalmente, na construção da memória presente, a qual será, futuramente, um grande legado do passado para as novas gerações.

O Projeto Memorial Carnaval propicia a construção de uma percepção sobre o passado e o presente, a partir das narrativas de pessoas que viveram e vivem esses tempos. Por meio delas, pode-se perceber que a história não é uma narrativa fria acerca de algumas pessoas importantes e fatos políticos e econômicos, mas um conjunto de narrativas articuladas e que podem ser compreendidas a partir de sua riqueza e de sua diversidade, o que possibilita que sejam criados vínculos com as pessoas e com as histórias narradas e ainda que todos se sintam parte da comunidade, cujas histórias são acolhidas, valorizadas e preservadas.  O Projeto Memorial Carnaval tem por base uma metodologia de trabalho que usa as técnicas de história oral, envolvendo o registro, a organização e a divulgação de narrativas pessoais, por meio da Internet.

Dentre as ações educativa, culturais, históricas e promocionais propostas pelo Memorial destacam-se os seguintes programas, produtos, serviços e eventos:

1. Memória Impressa: compreendendo a criação, produção, catalogação, impressão e difusão de Material Impresso, destacando-se:

                 1.2. Livro. Publicação do livro “Joaçaba, Samba. E Faz Escola. Desde 1934”. Trata-se da primeira obra alusiva às escolas de samba de Joaçaba e Herval D`Oeste, de autoria de dois autores e atores desse processo:  o jornalista João Paulo Dantas e  carnavalesco Jorge Zamoner.

                 1.3 Revista. Publicação da revista Joaçaba, Samba. E Faz Escola, em edição anual, com matérias alusivas às escolas de samba, aos preparativos para os desfiles e aos resgates históricos. 

                 1.4  Catálogo. Material impresso institucional anual, com editoria jornalista das escolas de samba, ilustrações fotográficas dos desfiles, releases dos enredos e as letras dos samba-enredos.

                 1.5 Clipagem. Catalogação de todas as matérias jornalísticas impressas publicadas sobre o carnaval na imprensa local, regional e estadual.

                  1.6  Álbum Fotográfico. Produção de Álbum Fotográfico anual dos desfiles, com ênfase para Alegorias, Mestre-Salas e Porta-Bandeiras, Baianas e Baterias.

2.  Memória Eletrônica: compreendendo criação, produção, catalogação e difusão de Material Audiovisual, destacando-se:

                  2.1   Site.  Veicular na Internet, no site da Liga, o livro “Joaçaba, Samba. E Faz Escola. Desde 1934”, em versão eletrônica interativa.

                   2.2    Desfiles. Veicular na Internet, no Site da Liga, os compactos de todos os desfiles das escolas, desde a criação da Liga Independente das Escolas de Samba.

                   2.3 Sambas-Enredos. Veicular na Internet, no Site da Liga, os samba-enredos das escolas, com todos os referenciais de compositores, músicos e intérpretes, e respectivas letras, desde a criação da Liga Independente das Escolas de Samba.

                   2.4  Documentário. Veicular na Internet, no Site da Liga, o Documentário “Joaçaba, Samba. E Faz Escola. Desde 1934”,  em versão flash.

                  2.5   Memória Oral. Criar, gravar, produzir e veicular na Internet, no Site da Liga, depoimentos dos mais antigos integrantes das escolas de samba.

                   2.6   Clip. Veicular na Internet, no Site da Liga, o clip com o samba-enredo “Herval de Outra Era: Civilização do Legado em Sincopado de Aquarela”, que é parte integrante do livro “Joaçaba, Samba. E Faz Escola. Desde 1934”.

                   2.7  Depoimento. Veicular na Internet, no Site da Liga, em áudio, depoimentos de Dona Maria dos Prazeres, Mãe-de-Santo e Porta-Bandeira da Escola de Samba Unidos do Herval, uma das pioneiras do carnaval.  

                   2.8    Clipagem.  Clipagem e veiculação na Internet, no Site da Liga, de todas as matérias jornalísticas, de rádio e televisão, veiculadas na impressa local, regional e estadual.

                  2.9     Rádio NetSamba - Ciar, produzir e veicular na Internet, no Site da Liga a Rádio NetSamba, com programação específica de carnaval de desfile de escolas de samba

3. Memória Promocional: compreendendo a associação de produtos, serviços e eventos, destacando-se:

                 3.1. Uma Escola na Outra – Evento cultural e educacional destinado à comunidade escolar, da rede municipal e oficial de ensino, destacando-se o deslocamento programado de elementos que constituem o carnaval, como fantasias, pequenas alegorias, ritmistas, intérpretes, carnavalescos, passistas, mestres-salas e porta-bandeiras, até as escolas para rápidas apresentações. 

                  Além de possibilitar o contato com as pessoas e os objetos do acervo das escolas, essas visitas proporcionam aos estudantes conhecer mais de perto os trabalhos que são realizados, anualmente, nos barracões e nas quadras das escolas de samba.  Após as discussões a respeito das experiências vivenciadas, e com a ajuda de instrumental teórico-metodológico, os próprios professores poderão, dali para frente, assumirem algumas ações de mediação e interação entre os objetos do acervo e os alunos, de forma a despertá-los para um processo inicial de conhecimento, apropriação e valorização de suas heranças culturais, a geração e a produção de novos conhecimentos, num processo contínuo de criação cultural.
                 3.2  Enre`Dança  - Evento festivo, realizado anualmente no mês de Agosto, na Semana do Município, destinado a disciplinar e promover os lançamentos dos Enredos das escolas, com atrações extras:Banda-Show (com baile do  Chopp); e Troféu Destaque Carnavalesco (homenagem para 10 destaques dos desfiles do ano: figurinista, costureira, aderecista, passista, intérprete, mestre de bateria, carnavalesco, destaque, baiana e  mestre-sala e porta-bandeira). 
                 3.3 Oktober`Samba – Evento promocional destinado a disciplinar e promover os lançamentos dos sambas de enredos das escolas de samba, com realização anual no mês de outubro, em local a ser definido. No local do Oktober`Samba, durante três dias, é montada uma estrutura afim, e o evento é composto por Barracas Promocionais das escolas de samba; Barracas de Comidas e Bebidas; Shows de Lançamentos dos Sambas de Enredo; Shows Especiais; Apresentações Culturais de Alunos das Escolas da Rede Oficial de Ensino; Exposição de Fantasias e Mini Alegorias; Escolha da Rainha do Carnaval; Apresentações de Danças, através de Academias ou Escolas, com coreografias voltadas à cultura carnavalesca